{ "title": "L'OECO et la Commission de la petite enfance de la Jama\u00efque concluent avec succ\u00e8s un \u00e9change r\u00e9gional d'exp\u00e9riences pour renforcer les syst\u00e8mes de la petite enfance", "modified_at": "2026-10-28 14:50:27", "published_at": "2026-10-28 14:50:00", "url": "https://pressroom.oecs.int/loeco-et-la-commission-de-la-petite-enfance-de-la-jamaique-concluent-avec-succes-un-echange-regional-dexperiences-pour-renforcer-les-systemes-de-la-petite-enfance", "short_url": "http://prez.ly/htoe", "culture": "fr", "language": "FR", "subtitle": "COMMUNIQU\u00c9 DE PRESSE CONJOINT", "slug": "loeco-et-la-commission-de-la-petite-enfance-de-la-jamaique-concluent-avec-succes-un-echange-regional-dexperiences-pour-renforcer-les-systemes-de-la-petite-enfance", "body": "

La Commission de l'Organisation des États de la Caraïbe orientale (OECO), en collaboration avec la Commission de la petite enfance (ECC) et le ministère de l'Éducation, des Compétences, de la Jeunesse et de l'Information (MoESYI) de la Jamaïque, a conclu avec succès une visite d'étude et d'échange de connaissances marquante sur le développement de la petite enfance (ECD) à Kingston, en Jamaïque, les 21 et 22 octobre 2026.

Organisée avec l'appui financier et technique de l'UNICEF, cette mission de haut niveau a réuni des responsables du secteur de la petite enfance, des cadres ministériels et des spécialistes techniques représentant neuf États membres anglophones de l'OECO, aux côtés de représentants de la Commission de l'OECO et de partenaires régionaux du développement de la petite enfance. La délégation s'est réunie pour examiner les cadres réglementaires reconnus, les normes institutionnalisées et les mécanismes multisectoriels de la Jamaïque afin d'accélérer la réforme de l'éducation de la petite enfance dans toute la Caraïbe orientale.

Gouvernance multisectorielle pionnière et mise en œuvre sur le terrain

Tout au long de cet échange intensif de deux jours, les délégués ont participé à des séances d'information technique, à des ateliers interactifs sur les politiques publiques et à des visites ciblées sur le terrain, axés sur quatre piliers essentiels de la transformation de la petite enfance :

  1. Surveillance réglementaire et intégration multisectorielle : Les délégués ont étudié le modèle réglementaire centralisé de l'ECC instauré par la loi jamaïcaine de 2005 sur la petite enfance (Early Childhood Act). Les échanges ont mis en lumière la coordination intergouvernementale entre la santé, l'éducation et la protection sociale, illustrée par des outils interinstitutionnels tels que le Passeport de santé et de développement de l'enfant, qui assure le suivi des étapes du développement dès la naissance.
  2. Assurance qualité normalisée et conformité : Les équipes de réglementation de l'ECC ont présenté l'application concrète des 12 normes opérationnelles de la Jamaïque pour les établissements de la petite enfance (ECI) ainsi que l'utilisation de grilles d'évaluation transparentes fondées sur un pourcentage de conformité.
  3. Montée en compétences des professionnels et excellence pédagogique : Des représentants de l'agence HEART/NTA, du Conseil de l'enseignement de la Jamaïque et du Conseil de l'enseignement supérieur de la Jamaïque ont partagé leurs retours d'expérience sur les parcours de qualification professionnelle pour le personnel d'encadrement en formation et les filières de certification technique. Les délégués ont effectué des observations sur le terrain dans des « écoles élémentaires » gérées par la communauté afin d’observer la mise en œuvre pratique du mandat national « un enseignant diplômé » par structure, ainsi que les modèles d'interaction éducative enfant-enseignant de haut niveau au sein des centres d'éveil « Brain Builders ».
  4. Redevabilité stratégique et intégration des données : Les participants ont examiné les dispositifs nationaux de suivi, notamment le Comité de supervision de la transformation de l'éducation de la Jamaïque et le rapport TREND (2024), en étudiant les objectifs de compétences des enseignants à long terme et les outils de suivi fondés sur les données.

Revitaliser les cadres régionaux pour une action concrète

Cette visite d'étude s'inscrit directement dans le prolongement du Cadre opérationnel intégré pour le secteur de la petite enfance dans la région de l'OECO (2016). Si ce cadre de 2016 définissait une vision claire d'une offre régionale intégrée, les cloisonnements administratifs et les contraintes budgétaires ont suscité des difficultés récurrentes de mise en œuvre dans les États membres de l'OECO. Le modèle opérationnel jamaïcain a offert aux délégués une référence pratique et éprouvée pour structurer une gouvernance multisectorielle à grande échelle.

La visite d'étude constitue un accélérateur direct pour la mise en œuvre nationale du cadre intégré de l'OECO pour la fourniture des services de la petite enfance, qui préconise une coordination interministérielle entre l'éducation, la protection sociale, la santé et le travail. À la suite de cet échange, chaque délégation d'un État membre participant soumettra un projet de plan d'action précisant les ajustements réglementaires et d'orientation inspirés de l'expérience jamaïcaine. Ces éléments alimenteront une note de synthèse régionale soumise à l'examen des directeurs des ministères concernés.

Mme Sisera Simon, directrice de la Division humaine et sociale à la Commission de l'OECO, a déclaré :

« Le développement de la petite enfance demeure le pilier fondateur de la Stratégie du secteur de l'éducation de l'OECO. Cet échange avec la Jamaïque a permis à notre délégation régionale de découvrir des modèles concrets et éprouvés sur le terrain en matière d'autorité réglementaire, d'assurance qualité normalisée et, point capital, de synergies interinstitutions. Notre objectif consiste à transformer directement ces enseignements en réformes concrètes garantissant à chaque enfant de la Caraïbe orientale un socle éducatif encadré, de haute qualité et holistique. »

La direction de la Commission de la petite enfance (ECC) de la Jamaïque a souligné :

« La Jamaïque est honorée d'accueillir ses collègues de l'OECO et de partager le parcours de la Commission de la petite enfance. Grâce à des cadres législatifs solides, à l'application stricte de nos 12 normes opérationnelles et à une collaboration multisectorielle étroite avec les secteurs de la santé et de la sécurité sociale, nous nous sommes efforcés de bâtir un système qui protège et fait grandir chaque enfant. Nous sommes convaincus que la coopération fonctionnelle au sein de notre communauté caribéenne élargie est fondamentale, et nous nous réjouissons de poursuivre ce partenariat avec l'OECO. »

 

À propos de l'Organisation des États de la Caraïbe orientale (OECO)

L'Organisation des États de la Caraïbe orientale (OECO) est une organisation intergouvernementale dédiée à l'intégration régionale et à la coopération dans la Caraïbe orientale. Instituée par le Traité de Basseterre signé le 18 juin 1981, l'OECO a été fondée sur un engagement d'unité, de solidarité et d'action collective. Le Traité révisé de Basseterre, signé le 18 juin 2010, a établi l'Union économique de l'OECO, approfondissant le processus d'intégration régionale et renforçant le cadre de coopération entre ses États membres. Par l'intermédiaire de sa Commission, l'Organisation collabore avec ses États membres et les partenaires au développement pour faire progresser les priorités communes, promouvoir un développement durable et inclusif, et consolider la réponse collective de la région face aux défis économiques, sociaux et environnementaux. Pour en savoir plus, visitez www.oecs.int.

À propos de la Commission de la petite enfance (ECC), Jamaïque

La Commission de la petite enfance (ECC) est une agence relevant du ministère de l'Éducation, des Compétences, de la Jeunesse et de l'Information de la Jamaïque. Créée en vertu de la loi de 2002 sur la Commission de la petite enfance, l'ECC coordonne et supervise le secteur de la petite enfance, conseille le gouvernement sur les orientations stratégiques et veille au respect des normes prévues par la loi de 2005 sur la petite enfance.

 

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\n Malika Thompson-Cenac\n Spécialiste de la communication, Organisation des États de la Caraïbe orientale\n \n
\n
\n \n
\n OECO Unité de communication\n Organisation des États de la Caraïbe Orientale\n \n
\n
\n \n
\n Early Childhood Commission\n Communications and Public Relations Unit\n \n
\n

 

 

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Sur la photo, de gauche \u00e0 droite : Sisera Simon, directrice de la division des affaires humaines et sociales de la Commission de l\u2019OECO ; le Dr Karlene DeGrasse-Deslandes, directrice ex\u00e9cutive de l\u2019ECC ; Mme Trisha Williams-Singh, pr\u00e9sidente de l\u2019ECC ; et Germain Anthony, sp\u00e9cialiste technique principal en \u00e9ducation au sein de l\u2019Unit\u00e9 de gestion du d\u00e9veloppement de l\u2019\u00e9ducation (EDMU) de la Commission de l\u2019OECO. 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